The fruit of <圣rong>沉默就是祈祷
The fruit of <圣rong>祷告就是信心
The fruit of <圣rong>信仰就是爱
The fruit of <圣rong>爱就是服务
The fruit of <圣rong>服务就是和平
精神的形成
作为一个天主教教区和学校，我们帮助家庭在与基督和他的教会的信仰关系中成长。 圣经，天主教教理问答和天主教社会教义是我们教育的基础。 学生通过宗教指导、服务、礼拜和祈祷来学习。 天主教的真理和价值观被整合在所有课程中，以便学生获得日常生活的独特视角。
我们的课程包括以下活动：
- 每日由学生带领祷告，在广播的早报、中午的三钟经和下午的祷告
- 每堂课开始时祷告
- 每周学校弥撒
- 圣日的学校弥撒
- 参观石窟
- 圣礼的讲解
- 三年级到八年级的和解
- 万圣节庆祝活动
- 降临节的主题是基督的诞生
- 天主教学校周庆祝活动
- 卢尔德圣母节的活玫瑰经
- 圣周期间的十字架之路
- 学生撤退
-
神圣的准备
- 二年级第一次和解的准备和接待
- 二年级学生预备及领受第一次圣餐
- 准备和接收七年级的确认
- 五月玛丽加冕礼
PK 3
书: 上帝的爱的故事- 3和4 (Benziger)
学生们学到：
- 耶稣和我的老师欢迎我。
- 上帝知道我，也爱我。
- 上帝赐予我们一切美好的东西。
- 耶稣是神的儿子。
- 我属于我的教会家庭。
- 我告诉上帝我爱他。
整整一年，学生们都在听圣经中最火的网络彩票平台推荐上帝之爱的故事。 他们开始学习宗教物品或圣礼，神圣家族，并开始学习做十字架的标志。
PK 4
书: 神的爱的故事- 4和5 (Benziger)
学生们学到：
- 神知道我们，也爱我们。
- 上帝给了我们世界。
- 耶稣是神的儿子。
- 神赐给我们教会的大家庭。
- 我们在祷告中与神对话。
- 我们庆祝神圣的日子和节日。
一整年，孩子们都会听圣经里十大彩票网赌平台上帝之爱的故事。 他们学习什么是圣经，十字架和降临花环，练习十字架的标志，并继续学习神圣的家庭。 他们也学习念珠和祈祷念珠。
友善
书: 我们相信——上帝创造了世界 (不幸的是)
幼儿园的重点是学习耶稣的创造、生命和教导如何反映上帝的爱。 在这一年中，学生们将培养他们的工作能力和与他人合作的能力，并像耶稣那样关心他人。 这是通过学习如何表达尊重、善良和同情来实现的。 他们不但每天为自己祷告，也为别人祷告。 Students will also learn about the liturgical year, celebrate Mass and explore the sacraments of Baptism and Euchari圣.
他们学习:
- 上帝给了我们许多礼物。
- 上帝是我们的创造者。
- 耶稣向我们显明神的爱。
- 耶稣要我们分享神的爱。
1圣 Grade
书: 我们相信-神爱我们 (不幸的是)
一年级的重点是上帝对我们的爱。 在这一年中，学生们将学习我们的信仰，并将理解，作为耶稣的追随者，我们属于教会。 他们将庆祝和活出我们的信仰，通过庆祝弥撒，每天祈祷，与他人分享他们的信仰，并选择向所有人表达爱和尊重。
他们学习:
- 耶稣教导我们神的爱。
- 我们是耶稣的跟随者。
- 我们属于教会。
- 我们庆祝并实践我们的信仰。
2nd Grade
书: 我们相信——耶稣分享神的生命 (不幸的是)
二年级的重点是耶稣和他如何分享他的生命。 在这一年里，学生们将学习他们的信仰，并庆祝弥撒和圣礼。 他们将通过每天祈祷、与他人分享信仰、选择表达爱和尊重来活出他们的信仰。 学生们还将接受第一次和解和第一次圣餐的圣礼。
他们学习:
- 耶稣基督永远与我们同在。
- 耶稣呼召我们忏悔与和解。
- 耶稣在圣餐中献出了自己。
- 我们奉行天主教信仰。
3理查德·道金斯 Grade
书: 我们相信-我们是教会 (不幸的是)
三年级的重点是教会。 学生们将了解教会在每个时代都接受了传福音的使命，通过教理工作宣讲耶稣的福音。 在整个学年中，他们会感激耶稣赐给我们教会，并呼召我们作门徒。 我们成为带领我们敬拜的教会的成员。
他们学习:
- 耶稣给了我们教会。
- 我们是教会的成员。
- 教会带领我们敬拜。
- 我们被呼召做门徒。
4th Grade
书: 我们相信——神的律法指引我们 (不幸的是)
四年级的重点是道德。 课程内容超出了三年级的内容，还包括了八福和十诫的学习。 在整个学年中，耶稣作为基督徒生活和爱的典范呈现给学生。 此外，道德价值观是通过观察那些按照这些价值观生活的人的生活而得到鼓励的。
他们学习:
- 在耶稣基督里成长。
- 诫命帮助我们爱神。
- 诫命帮助我们去爱别人。
- 我们被召唤成为圣洁。
5th Grade
书: 我们相信-我们在圣礼中遇见耶稣 (不幸的是)
五年级的重点是七圣礼。 学生们将学习七件圣事中的每一件，圣经中每一件圣事的根源，以及今天教会中每一件圣事的庆祝方式。 他们将学习在庆祝每一件圣事时使用的符号和仪式，并认识到在每一件圣事中，我们都与耶稣基督相遇，并接受恩典的礼物，以做正确的事。 此外，他们将加深他们的祈祷经验，并了解天主教的奉献和使用圣礼。 学生们也将学习像耶稣那样去爱和服侍，并邀请其他人跟随耶稣。
他们学习:
- 耶稣基督与我们分享他的生命。
- 入会圣礼。
- 疗愈的圣礼使我们恢复。
- 我们要像耶稣那样去爱和服侍——服务或承诺的圣礼。
6th Grade
书: 我们相信——我们是神的子民 (不幸的是)
我们六年级课程的重点是旧约。 学习希伯来圣经使孩子们接触到我们信仰的根源。 作为六年级学生，他们试图理解上帝是谁，更倾向于以理性而不是想象为指导。 尽管如此，想象力在他们对上帝的理解中仍然扮演着重要的角色。 因此，圣经故事、角色扮演、音乐和诗歌将被用来加深他们与上帝的关系。
他们学习:
- 救恩历史。
- 上帝立约。
- 建立契约国家。
7th Grade
书: 我们活出我们的信仰——作为耶稣的门徒 (不幸的是)
我们七年级课程的重点是新约和圣礼。 七年级的学生将会认识到耶稣是一个在他的身份和目的感中成长起来的人，就像他们一样。 他们将会遇到耶稣，耶稣是一个信任天父的人，他向我们展示了接受和服从天父旨意的道路。 学生们还将欣赏当代天主教对圣经的理解，并为他们提供工具，以避免扭曲真正的天主教教义和圣经本身的原教旨主义倾向。 此外，当学生准备坚振圣事时，他们将探索教会的礼仪，特别是七件圣事，使教会的礼仪生活成为他们自己的。
他们学习:
- 上帝是谁？
- 耶稣是谁？
- 耶稣基督今日如何活在教会里？
- 七件圣礼。
8th Grade
书: 我们活出我们的信仰-作为教会的成员 (不幸的是)
我们八年级课程的重点是道德和教会。 该计划的目的是有效地服务我们的年轻人，引导他们的信仰之旅，邀请他们进入信仰的奥秘和门徒的挑战。 它将强调以下教导：良心的养成，通过十诫和八福学习尊重上帝的律法，对我们自由意志的天赋负责，以及对我们圣洁的召唤。 <圣rong>这是通过让学生参与各种祈祷、项目和崇拜体验，以及媒体和音乐的使用来实现的。
学生学习:
- 回应神的爱。
- 做出道德选择。
- 遵守上帝的律法。
- 爱上帝和他人。
- 尊重生命和创造。
- 尊重所有人。
- 早期教会。